《情飘四季》第二百二十二解决问题 免费试读
一位看似五六十岁的老人，骑着破旧的自行车，悠闲地走在八一路上。不知不觉，我来到了实验的入口。因为快中午了，学校门口安静多了。老人停下来，擦了擦眼镜又戴上，仔细看了看学校门口广告牌子上贴的红纸，自言自语道:“招生增加了，高中生越来越多了。多好的事情啊！好事！”
“你好，刘主任！”一个看门人看见老人马上跑过来。
刘笑着说:“嚯嚯！我不再是导演了。我们都是外人以后就叫我老刘吧！”
“怎么会！你就是刘主任，过去是，现在也是。”
“你这小子，真不知道你能这么说，哈哈！我得马上回家吃饭，不然我老婆会告诉我的。”刘不像以前那么严肃了，反而比普通老人更风趣。
刘骑上自行车，深深地看了看实验高中。他今天离开了，好像失去了家，感到无家可归。
实验扩大了今年高中六个班的招生规模，教室不够，所以高二的九个文理班都搬到了东方中学，音乐、体育、美容三个班还在这个校区。
为了解决学校教学楼的不足，学生食堂和操场之间有一个空地，在这个空地上将建一栋三层的教学楼，9月份开工。
学校买不起那么多钱盖楼，学校里的老师都动员起来集资。利率比银行高几倍，风险更小。在兴趣的诱惑下，许多老师把积蓄投入到这个项目中。当时，老师们很忙...每个办公室都充满了窃窃私语。
“你筹了多少？”
“不多，三四千块钱！”
“切，还是个秘密！没什么好说的！”
“你花了多少钱？”
“我多得不到，也就是三四千块钱！”
“哈哈，别再笑水壶黑了，就这样吧！”
……
在另一间办公室，几个女老师聚在一起聊她们的日常生活。
"每个领导上任后，总喜欢把一个项目拿出来."
“这是为什么！”
“别被冷水弄晕了。你比任何人都清楚。我们集资赚的钱少，但别人赚的钱多。”
“谁让我不是领导呢！”
“他们都是有经验的人，都懂。”
……
实验高中的第二部分与实验校园分开。为加强实验高中第二期的管理，学校领导特意请副校长亲自坐班，并任命赵为主任，潘常胜为副主任，协助副校长进行管理。
赵并不想当这个级别的主任。她老了，只想安静，不想超越自己的内心。副校长找了她几次，做了一些思想工作，她才勉强答应。但是她有一个要求，那就是让潘常胜做她的助理。学校个别领导还是肯定潘常胜的成绩，潘常胜经副校长大力推荐后成为副主任。
新官上任时，火还没点着，事情就出来了。
有些家长不明白，为什么自己的孩子明明去做实验，为什么还要来东方上学。因此，很多家长都来问东方中学实验高中和实验高中的问题。
实验高中的领导给来的家长解释了一下，然后家长满意地离开了。同时，东方中学第二实验高中也聚集了很多家长。副校长兼主任赵一直坐在办公室喝茶聊天，把这份思想工作交给了副主任潘常胜，希望通过这件小事磨练他。
赵年纪大了，当了导演其他老师也不抱怨。还有潘常胜委副主任，有些老师抱怨，总是私下说三道四。如果能解决这个问题，至少能在同事中树立一些威信。
潘常胜心平气和地来到凌乱的父母面前，大声说道:“很高兴父母在这里。请安静，听我说。”
“你说，你说，看你说什么。”一些家长喊道。
“对，对！”有些家长甚至同意了。
人群逐渐安静下来。潘常胜面对这一幕，我的心很平静。“每个父母都把孩子当成自己的希望，我也知道父母的心情。这次学校调整没有及时通知我们家长。这是学校的错误。在这里，我很抱歉地道歉。我们今天能来到这里，是对我们学校教育的肯定。欢迎大家来到这里，感谢大家一直以来对学校工作的关注，给与更多宝贵意见。"
话一说完，那些前来问话的愤怒家长们一大半的火都消失了，一时间都平静了下来。
一个大腹便便的家长问:“领导，我来这个地方就是想问问，孩子高二的时候做实验，为什么要来东部？”卖不卖孩子是家长关心的问题！"
