桃太狼高品质 正文
第十五章毁了孩子的答案！(5/5)
期中考试第一天，我就输了麦城。
虽然市一中三年级六班的绝大多数学生，实际上和刘星的情况是一样的，但是他们并不互相打赌，所以成绩好坏并不重要。
但是刘星，亚历山大。
回到家，刘梅一边咒骂一边给刘星签了十条自我批评的纸条:“看，OK 刘星，大家都学会了作弊，丢人不丢人！”
“早就有了，出轨谁不会……”
刘星盯着妈妈签名的姓氏，她刷刷试卷，砰的一声关上门。
“我怎么能赢？”
刘星沉思良久后，突然。
“我靠~ ~ ~系统任务只需要被说服并愿意拜我为【导师】。没有要求我的成绩一定要比她的高！哥们儿真笨！”
“所以……”
刘星小眼珠子转来转去，拿起纸笔，开始写字画画。
“刘星，你在干什么？”
庞探了探身子，看是什么图。
“不，不适合孩子。不要惹小雨。”
“哼，是刘星，敢写小黄人，我……得投诉！”
“抱怨？”刘星他头也不抬地说:“一包上好的乐嘉炸薯条。”
“一包...让我看看。”
“两包！”
“成交！”夏玉德跳到床上，“我没看见，我什么也没看见！”
第二天早上，我考了数学和生物。
好在数学方面，刘星做了几个选择，填空，有个大题，差不多得了40分。
该生物完全没用，幸运获得10点刘星。
下午先考了物理，又刘星扫描了试卷。
“嘿，这篇论文和以前的科目不太一样。有这样一个问题！”
刘星发现除了常规的选择题、填空题、计算题，物理最后一道大题其实是设计题。
而且题目只给出一个题干，几个要求，其余要求考生自己设计实验过程。
“好家伙~ ~ ~”
刘星在我看到这个话题的那一刻，至少有七八种从未想过的想法突然在我脑海中升起。
【超级大国体系】基础能力、创新能力:全面爆发！
刷刷。
刘星努力工作。
跳过前面所有的问题，直接做最后一个设计题。
方法一:通过电学知识…
方法二:利用力学公式…
方法三:基于能量守恒原理…
方法四:从狭义相对论出发，我们可以设计以下实验过程…
方法五:薛定谔的猫，这个理论证明了只要黑盒关掉，这只猫就属于‘既死又活’的状态，所以我设计的实验过程是…
方法6:
方法7:
方法8:
…
物理考试后一个半小时，刘星只做了这一道题。
事实上，其他话题也不会。
上次化学考试，刘星交卷子只用了半个小时，期末成绩不高于15分。
“这个变态少年班的考题我还没答呢！”
刘星对着键盘打了声招呼就直接回家了。
远远的，愤怒的喊道:“刘星，刘星，后天下午出结果，别忘了赌一把！”
…………………… ..
晚上，市一中初三年级组教研室连夜批改试卷。
物理组。
“白纸！”
“这个更好，20分！”
“这个...是另一张白纸。唉，真不知道教育局的老家伙是怎么想的。他们不得不用HKUST初中的试题来为难学生……”
几位老师看完试卷频频摇头叹息。
"等等，李小姐和郝小姐，看这张纸."
物理教学组组长突然大喊:“快过来，这篇论文真棒！”
“谁的？你得到了几个问题？不会是满分吧？”
“就做个题吧！”
“只有一个！”
几个站起来的老师瞬间又坐了下来。
“请几位！过来这里！！!"教学组长强调语气，同时将试卷分发给几位老师。
当领导讲话时，几个老师只能带着一个问题耐着性子看完这篇物理论文。
然而，十分钟后...
“啊？实验可以同时利用力学和电学两个不相关的知识点来设计吗？”
“没有...相对论？连中学生都能用相对论设计实验？”
“薛定谔的猫？这个……组长，这个知识我从来都不懂。”
“天才，这是天才的设计理念。每一个方案都很精彩！”
“我个人的意见是，这些实验设计方案可以提交市教委，甚至可以展示给HKUST初三班的命题组。”
“让我看看考生的名字...刘星？哪个刘星，我记得，初三六班前十名没有叫刘星的！”
最后，三年级六班物理老师田老师说:“刘星我认识这个小朋友，全班倒数第一，年级倒数20！”
差生？？？！！！！
几个物理老师面面相觑了很久，就像听到了世界上最大的笑话，但他们都沉默了。
最后，物理教学团队负责人单独拿出刘星试卷，小心翼翼地放进公文包。
长叹:“唉，这等级的试卷真的糟蹋了其他孩子的答案！”
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