《特种足球队》第十二章毫无压力 免费试读
面对李成丰的训斥，人们总是不满，现在他们不敢出声了。他们只能老老实实站在围栏上，默默接受。
“你是怕他们拿枪还是枪？你要是怕了，以后就老实跟我说，别出来做这种虎头蛇尾的事。”李成风气不好，嘴更闲，一直训斥大家。
这时，门终于被踢开了，李成丰摇了摇头，真为这群人的智商感到悲哀。
人群涌入，近60人的队伍一下子占满了半个院子。刘贯大摇大摆地走出人群，一眼就看见了前面的和郭。然后他看到一排孩子站在栅栏上。他虽然很惊讶，但还是一脸傲慢，得意地说:“在南山县，就因为你也想操我，我就让你知道，有些东西，你今天是碰不到的。”。
“别他妈的胡说八道。你们这些傻B们，带着一群傻B们，花了半个小时踹门，就是为了进来和老子聊天？”李成丰粗鲁地骂了过去。
“我是秦风，你……”刘贯在南山县这么多年，没人敢这么跟他说话，他立马勃然大怒。
明-郭亮一闪冲了过去，一拳打在刘管的左脸颊上，将刘管打了回去。
然后二话没说，一头撞到旁边的另一个人身上，一脚踢在另一个人的两脚之间，一只手绕过他的头，一把抓住被围在身后的人的头发。他猛地蹲下，一记上钩拳击中了那个人的下巴。
郭带头，一口气打倒了三个人，然后和群众打了起来。一边躲闪，一边不让自己被人群包围，对前面的人进行致命攻击。基本上，一个人会在两次攻击后倒下。
李成丰的腿还没有完全恢复，所以他不能像郭那样暴跳如雷，完全爆发自己的力量。只能慢慢移动身体，双手左挡右攻向人群。
对和郭来说，这对许多人来说是没有用的。这种人一碰就晕是没用的。尤其是这种不配合，冲上前就胡乱挥拳头的人，根本没有威胁到两人，反而让他们发泄情绪。
虽然只有两个人，但和千军万马一样，用不了多久，几十个人就完全被踩在脚下了。
整个院子里全是躺在地上的人，没有忍住疼痛昏迷在地上呻吟，就像死猪一样，一动不动。
“砰！”枪声。
正当和郭拍手叫好的时候，身后突然传来一声枪响，只见刘冠寿朝天开了一枪，然后慢慢从地上爬起来，凶狠地盯着他们。
“好身手，对吧？我看是你的拳头硬还是我的手枪硬。”刘关看见和郭站着不动，不由又嚣张起来，拿枪指着他们，一副胜券在握的样子。
和郭面面相觑，同时摇头叹息。然后他们从原地分开，互相闪离，上窜下跳，突然靠近刘关。
本来刘贯看到两人分开跑的时候，有点不知所措。他朝方向开了两枪，然后迅速朝郭方向开了两枪。但在两个人的快速移动下，他打不到两个人，心里不禁感到一阵恐惧，不安地向后倒去。
李成丰看着不远处的刘贯，作势要扑过去。当刘关用枪指着他的时候，他迅速从地上滚起来，侧身闪到一边，然后猛扑回来，再蹲下，跳到刘关面前。
毕竟和郭都有类似的动作。对于没有玩枪经验的刘冠来说，根本没有办法阻止他们靠近。
李成丰上前用枪抓住刘贯的手腕，抓住他的衣领。与此同时，郭的大拳头也重重地打在了刘贯的脸上，紧接着一套组合拳，全都印在了刘贯的脸上。要不是抬着他，他早就滑倒在地，但仅此而已，又被郭的铁拳打昏了。
一切安顿好后，恰好和尚带着两个师兄弟，一人提着一根木棍从后门冲进来，看见院子里满满的东倒西歪，顿时大吃一惊，不敢相信的看着和郭二人正在殴打刘关。
“你，你，太厉害了！”明治想了半天，实在不知道该说什么，只能感慨。
把刘贯扔到一边，郭把刘贯的手枪收了起来，然后一起来到志明。
“主人，对不起。看来我的学生给你带来了灾难。我回去会好好教训他们的。”李成丰抱歉地说，经过这次发泄，他的心情好多了，胸中的怒火也熄灭了。
虽然明治不认识李成丰，但她只是听了李成丰的话，就猜到了李成丰的大致身份。现在她赶紧摆手说:“别，都是好学生。如果不是他们，后面的女人可能要吃很多苦。”。
明治的话说完，另外两个和尚也跟着点头，并低声念了一个佛号。
李成丰正和几个和尚聊天，忽然吴江阳喊道:“蔻驰，有人去金田了。”说着话，本来几个人都有手机群发的，但是齐昂洋的速度没有吴快，也顾不得是不是还在生气，立刻就打了出去。
医院里有两个人，金天和张庆，还有喝了药的胡静。本来刘关已经派人去医院了，但是他们不知道是哪家医院，只好一家一家找，结果现在才找到。不得不说，他们不仅蠢，而且倒霉。真不知道刘贯从哪弄来的这些人。
“吴江洋，你带着他们，把金田和他们安全地带回来，把车开回去。”李成的气氛下降了很多，语气也提升了很多。我想起刚上来的时候没看到他们的车，猜测他们停在别的地方了，就提醒了他。
“是的！”吴江洋没敢多说话。他带领人们跳下栅栏，准备出发。
“吴江洋，回去看我怎么收拾你。你们这么多人步行去吗？拿走他们的车钥匙，开他们的车。”李成丰一副恨铁不成钢的说道。
过了好一阵，吴齐昂洋他们终于拿到钥匙走了，没好气的盯着他们的背影，然后转向了。
这时，明治发现吴江洋等人站在围栏上，做出了判罚。他们苦笑摇头说:“恩人对这些孩子是不是有点太严格了？”。
李成丰还没来得及说话，旁边的一个和尚回答道:“兄弟，这不是真的。据说只有严师才能出高徒。看他们今天的表现，不代表平时的教导就是正确的。”。
