《神豪学霸从高考试卷被截胡开始》第3章 我在此证明，这次高考有问题！ 免费试读
“第一件事，我也证明了这次高考对我来说有点问题！”
王蒙对全班同学说。
“第二件事，我想向你证明，我的高考分数不是87分那么简单！”
王蒙说着，抬头看着李老师:
“老师，我说我能拿满分。你现在相信了吗？”
李老师还在犹豫。
“老师，你能给我四张考试用的空白草稿值和一支笔吗？还有半个小时，我会证明给大家看的！”
王蒙路。
听到这话，老师和同学都看着他，想知道他会怎么做。
“是的！”
李老师也表现出了兴趣，点点头，从抽屉里拿出了纸和笔。
王蒙走到台前接过，然后回到座位上，闭上眼睛回忆高考数学试卷。
并且，把注意力放在光晕开口上。
上辈子，王蒙沉浸在数学的海洋里，对数学早已有了一种直觉。
加上专注气场的加持。
不久前的数学高考卷慢慢出现在他的脑海里。
刷刷刷！
王蒙的笔落在一张白纸上，他飞快地写着。
后面的同学看到了，探出头来看了看。
“好字！”
第一印象。
这位同学情绪激动。
他虽然不知道王蒙的字有什么好，但就是觉得好看。
那字体不像印刷体字那么死气沉沉，也不像潦草的字那么奇怪。
整个字体，用正楷，透露着作者生活的气息，怎么看，怎么舒服。
看着看着，这位同学就被迷住了。
等他清醒过来之后，王蒙也写完了一页。
“这个...这是……”
此时，学生们仔细检查王蒙写的内容。
然后，
“这是高考数学考试！”
“他！”
“他把高考卷子背下来了！”
他不禁惊叫起来。
哇！
此言一出，立刻引爆了同学们的好奇心。
去吧！
学生们都探出头来，看着王蒙写的东西。
李老师闻言，觉得王猛要干什么，也急忙来到王猛的身边，朝着王猛写的内容看去。
“对，是试卷，一字不差！”
李小姐是一名数学老师。
高考结束后，他会复读高考试卷。
遇到有趣的话题，我会多做几遍，增加印象。
今年的数学相对较难，题目有趣，大部分问题不限一解。
因此，他也花了几天时间研究考题。
里面的问题和解答早就背熟了。
“不，还是有一点区别的！”
看着看着，李小姐接着说道:
“他不仅写下了试卷，还写下了解题的过程。就算他选了，填空了，他也写出来了！”
听了李老师的话，学生们又一次被吓坏了。
一个人问:“老师，也就是说，他把考试答案背下来了吗？”"
“不排除这种可能！”
李老师点点头。
刚刚结束，
他又摇摇头:
“不是网上公布的答案！”
“啊？”
闻言，学生们惊呼道。
“老师，你什么意思？”
一个同学问。
但这时，李老师没有回答他，只是盯着王蒙的字迹，喃喃自语:
“你还能做这个辅助线吗？”
“这条辅助线有什么用？多余？”
“原来如此。只要证明辅助线与圆相切，就可以证明三角形是直角三角形，这样就可以直接计算角度了！”
"这样做，虽然对证明过程不是很有用，但减少了繁琐的数据计算！"
“对于高考来说，时间同样重要，计算越少，出错几率越小。同时，你检查试卷的时间就越多！”
“哦，不！这些经验根本不是参考答案给的！”
“这家伙不是在背参考答案，而是在背自己高考的解题过程！”
李老师深吸了一口气，越看越震惊。
如果说网上公布的答案是参考答案，那么现在王蒙写的解题过程就是高级答案。
原因，没别的。
只是因为，
在几个可以用很多方法解决的问题中，他用的方法是最巧妙、最简单、最快速的。
而这些解题过程，别说网上，就连他的老师，都很难在第一时间想到。
就算现在看到，第一时间也没想明白王蒙为什么要这么做，只能等王蒙写完了才能看到美。
对于这些解题思路，根本不能照搬书本的解题思路。
这是一种数学直觉，需要大量的练习和思考。
“牛逼！”
李老师心里感触很深，同时也很纳闷。
这么强的数学直觉，怎么可能高考不及格？
时间在流逝，半个小时就要结束了。
王蒙也把试卷背到了最后一题。
看着最后一个问题，李老师的脸色变得凝重起来。
最后一个问题，高考结束后，他也学习了一天。
根据高中的知识，这个问题一般有四种解决方法。
但是这四个都不是可以轻易解决的。
计算量可以说是前五种解法的总和。
正是因为大量的计算，不仅让考生容易出错，还会在考生身上花费大量的时间。
所以，即使考完试，考生也不确定答案是什么。
而他，李先生，做了三遍，检查了三遍，才确定是0。
“他会怎么做？”
李小姐在心里喃喃道。
很快，王蒙给出了他的解题过程。
他使用的方法是...
微积分解法！
微积分，虽然我高中会涉猎，但是很浅，基础的基础。
但是现在，
这家伙用的定理公式显然不是高中能学到的解题思路。
尼玛！
这是超一流的！
李老师的眼泪在心里狂流。
他万万没想到，王蒙会用大学的解决方案。
先别说
用了高等数学的方法后，解题过程简单了无数倍，原来几十行的解题过程，不到十行就解决了。
王蒙写到0这个字的时候，终于不写了。
“就这样结束了吗？”
李老师忍不住问。
“嗯！”
王蒙点点头。
"对于最后一个问题，你还有其他的解决方法吗？"李老师问。
王蒙想了想:
“是的！”
李老师的心怦怦直跳，她正要问。
王蒙说:“不过，其他五种方案都太复杂太麻烦了！不想用！”
“五种？”
李老师一愣:“不是有四种吗？除了四种衍生变形，还有哪一种？”
王蒙回了一句:“画画，你没看出来，如果简单处理第一个公式，它就变成椭圆方程了吗？”
改变第二个公式，同时除以k，就成了循环方程。
那么，第三个方程不仅仅是一条直线。
把这条直线带入圆和椭圆，求根数的方程就是第四个方程和第五个公式。
如果第四个方程是0，那么说明直线和椭圆相切，切点是…
然后，我们设定坐标，做辅助线，然后就可以证明直线也与圆相切了！
