《这个老师会催眠》第十三章 被投诉了 免费试读
张军这段回答逻辑清晰，思路正确，简直完美。看起来不像是一个常年在鹤尾的学校败类能说的。
其余学生的脸上都写满了惊讶。他们觉得张军和高挑像变了个人似的，突然变得很有见识。
“嗯，这个答案不错。好像每个人都很棒。是时候了。下课了！”
徐昔心里的惊喜不亚于其他同学。张军和高挑很清楚自己的水平。他们数学天赋基本为零，平日的加减乘除还是不懂。现在能一口气说出这么符合逻辑的答案，可见水平提高的有多快。
“这种潜移默化很好！”
徐昔走出教室的谁松了一口气，深呼吸了几口新鲜空气。这样下去，他给同学补几节课，期中考试就完全没问题了。
中学放学后，徐昔在办公室整理桌子，同一个办公室的几个老师走了，而徐昔因为忙着给同学们整理一周的复习思路，一直忙到现在。
如果学生想在期中考试中取得好成绩，他不仅要帮助他们学习数学，还要帮助他们学习语文和英语。
我现在效果这么好，如果每一科都给他们讲，一定会给他们打好基础。
他们以后学习会轻松很多，说不定进了初中就能考个好学校。
对他来说，为了孩子的未来努力工作没什么。徐昔甚至一想到因为自己，这些孩子未来的路变得更宽了，就更开心，更有动力。
“主任，我是初三二班同学陈晓的家长。你能为我们的孩子改变班级吗？我们孩子成绩一直很高，都说老师不行。我们不能让老师毁了我们的孩子。他还这么年轻，不能输在起跑线上。”
“放心吧，这位家长，我说这话不算数。而且，如果从上转到中，还得等到下学期。”
“马上就要期中考试了。我们孩子的数学基本都是跟我学的。他说老师讲课太枯燥，所以每次上课都睡觉。怎么会有水平这么差的老师？全班都在上课被催眠。如果再在这个班呆下去，我怕孩子的基础不行了。”
“这也没办法，规定就是规定，我们不能改变……”
突然，院长和一个中年妇女从办公室门口经过。他们谈得很激烈，没有注意到办公室里还有一个人。
徐昔皱了皱眉头，心中一叹，这种事情也不是闻所未闻，他并没有放在心上。
下午照常上课。徐昔下午有两节课，刚好连在一起。他简单梳理了一下所有关于数学的知识点，哪些是考点，哪些容易出错，哪些容易设陷阱等等。
下课前十分钟，徐昔照常检查学生的学习成绩。
“陈晓，两位数怎么加？”
徐昔看着一个小男孩。
陈晓的学习成绩一直在班里中游徘徊，数学差了一半。最容易出错的地方是两位数的加减，所以徐昔我这次只是想测试一下他的弱点。
“首先，相同的数字是对齐的，从一位数字开始加，每一位数字加起来都是十位，所以我们要向前移动一位数字。”
陈晓回答的非常简单明了。
“比如44+56=？”
"100!"
"24+25=?"
"49!"
"9+17=?"
"26!"
徐昔举了几个简单的例子，陈晓几乎一口就答完了，有点出乎他的意料。
现在陈晓已经差不多能应付两位数的加减运算了。
效果不错！
徐昔满意地点点头，然后宣布下课。
第二天，徐昔继续整理考试可能会考的知识点，帮他们一一分析原理。到下午最后一节课结束时，徐昔已经完全辅导完了数学这门课。
甚至徐昔干脆发了试卷，专门拿出一节课给他们做。所有人的分数都在70分以上，包括鹤尾的张军和高挑。
这些天，这些学生自己也对成绩的提高感到惊讶。以前他们在一起思考半天的问题，突然就开窍了，几乎都是做同类型的题。
这让他们很兴奋，同时也更有学习的动力。
晚上他们学校有晚自习，学生需要留在学校吃饭。
只是徐昔今天太忙走不开，一直在办公室做ppt。
数学学完了，接下来就是说语文和英语，而语文和英语涉及的东西很多，光是整理就要花很长时间。
但是周五是期中考试，他没有时间可以浪费，只能牺牲自己的吃饭时间。
“你好，主任，我是三年级二班的冯笑笑的家长。我听说冯笑笑总是在课堂上睡觉，最近他的成绩下降得很厉害。你知道为什么吗？”
“嗯...嗯，你最好问问他们班主任。”
“我听说徐老师的讲课不太好。学生上课睡觉，不负责的老师就没资格当班主任了吧？”
“我们学校的老师都是经过严格培训才能上岗的，所以请相信我们的老师，再给他一次机会。”
在办公室外面，我又想起了那个熟悉的声音。徐昔直接无视，沉浸在自己的世界里。
接下来从周三到周四，几乎每天都有学生家长来吵着要孩子换班。徐昔虽然他们说不在乎，但是心里有点不舒服。
不考虑被动技能，就教学水平而言，他也是学校的尖子生好吗？当初是以同期第一名的成绩录取的。
