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时间:2023-01-01 22:40:48主角:苏辙

作为当事人之一,于校长对苏辙说的话非常肯定,他刚才说的苏辙基本上是在帮校长出头,他听得出来。这时候他自然会帮苏辙说话,尽力让他留下来。“李主任,杨帆苏辙说的很有道理。只要他愿意把这件事解释清楚,对我们学校的负面影响就会降到最低。除此之...

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作为当事人之一,于校长对苏辙说的话非常肯定,他刚才说的苏辙基本上是在帮校长出头,他听得出来。

这时候他自然会帮苏辙说话,尽力让他留下来。

“李主任,杨帆苏辙说的很有道理。只要他愿意把这件事解释清楚,对我们学校的负面影响就会降到最低。除此之外,苏辙本身也是一个热点,也可以从侧面提升我们学校的知名度,有利于秋季招生。”

不得不说俞校长的分析很好,利弊都讲得很清楚。

说起这个,苏辙去还是留,完全取决于裕安区教育局李局长。

李主任绝对不傻。他之前担心的是消极的渔船“裕安中学耽误了天才”。既然苏辙答应主动解释,对裕安中学来说,绝对是一件由坏到好的事情。

因为之前,苏辙被确定为高考复读班班主任。

不是别人逼的。即使裕安中学放弃苏辙,那么苏辙也会转学。如果裕安中学同意呢?

反正你不要,别人要。毕竟中国有那么多中学。

所以,李主任稍微犹豫了一下,然后点点头,答应让苏辙留下来。

终于有几个人等到晚上给微薄的官方发了个公告,顺便加上了余安中学复读招生的通知。

中午结束,苏辙和于校长送走了区教育局的领导。

看着李主任等人离开学校,于校长松了一口气,转头对苏辙说道,“苏先生,李主任很重视你。他只是让我给你安排一个独立的办公室。跟我来拿点东西。”

苏辙听了这话,他赶紧摇摇头说:“俞校长一个人给我安排办公室,真是太好了。你做梦去吧。毕竟我还是一个有争议的人物。如果拿出来举报,影响不是很大吗?”

听了这话,觉得苏辙很有道理。在学校,特殊待遇是最忌讳的。

如果真的被人抓住放在网上,影响不是三两句话就能说清楚的。

想到这里,不由得又高度评价了苏辙。他没想到苏辙看起来很年轻,但他在与人打交道方面如此熟练和有经验,这是一种耻辱。

其实并不是苏辙世故,而是苏辙上学的时候看了很多小说,知道最好还是在主角变强之前活下去。

目前,苏辙补充道,“于校长,你最好给我安排一个办公室,让所有的老师都来,这样有利于以后的教学工作。”

余点点头,愉快地为苏辙安排了一间办公室,并办理了其他相关手续。

余对的安排,苏辙很满意。他的办公桌在明德大厦四楼办公室的靠窗位置。当然旁边还有很多课桌,都是其他代课老师的。

整个办公室氛围看起来不错,不觉得压抑。我非常喜欢它。

时间很快就到了晚上。

7点,裕安教育在微博发布了一则简单的通知。

通知如下。

“最近从裕安中学了解到,全国高考状元苏辙,已获准加入裕安中学,担任文科复习班班主任。据了解,这是苏辙的自愿行为,裕安中学并未强制苏辙加入。目前,苏辙本人拒绝回应,拒绝所有采访。

我区裕安教育一直在深入培育“百年大计,教育为本”的教育理念,坚持学生全面发展的教育导向,无论创新教育教学方式,都在切实提升我区教育水平。再次向关心我区教育发展的各界人士表示感谢。"

这条微博发出后不久,裕安中学也以“期待苏辙的表现转发,高考复读生报名将于7月3日进行。”

两条官方微博发布后,没过多久就被细心的网友看到,然后疯狂转发。

不到一个小时,我就上了热搜,热度涨得很快,评论数量也在激增。

“卧槽,冠军真的不上大学,去当老师?!!!"

“裕安中学真棒(破)!"

“看来苏辙真是疯了!”

“滴滴、京达、清华还有三秒到达战场!”

“吃瓜,吃瓜,这瓜熟了吗?”

“这有点大材小用,是不是?裕安中学真的敢答应?"

“没门,没门,难道真的有人认为教学和考试是一样的吗?”

…………

关于这件事网友们分成了很多派系,有的在看热闹吃瓜,有的在震惊。

但更多的是质疑,质疑苏辙这是一个节目,质疑裕安中学的人气,甚至更多的是质疑苏辙这太疯狂了,真的有能力改变这么多学生的命运吗?

从微博发出后,裕安教育局局长李就一直盯着自己的手机,一点也不能分心。

他最怕的是网上有渔船声讨裕安中学,但按照现在的情况来看,好像没有。基本上大家都在讨论苏辙,只有少数人评论裕安中学。

按照现在的趋势,李主任发现自己几乎已经赌赢了。

渔船的尖端是...

何况在苏辙的瞬间,他就在酒店房间里,吃着大西瓜刷微博看着,很淡定。

我没办法。我习惯了热搜,刚开始也没那么紧张。

裕安教育官的微通知,在发出之前,苏辙看过。基本上没什么大问题。这一块裕安教育局完全置身事外。

所有的争议都集中在他身上。

“唉,这牺牲太大了,如果后天都找不到人招生,那就尴尬了!”

苏辙吃完最后一个西瓜,我自嘲了一句。

他的体系现在已经差不多清晰了,可以说里面所有能力的升级条件都是关于高考复读生的复读效果。

只要苏辙领高考复读班,大家进步越大,系统奖励升级越快。

“算了,别想那么多了。我明天要去看教室。”

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