《娱乐：乡村教师的我被女明星认出来了》第15章 苏叶对妹妹的莫名好感 免费试读
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“卧槽...两个十岁左右的小学生设计了这么厉害的无人机，却只拿了91分的低分？”
“为什么不是200分？如果满分是100分，我觉得给200分也不过分。这是我自己研发的一款无人机！”
“苏老师对她的学生要求太高了吧？两个学生想出这么优秀的作业，却只有这么几分？”
“这个作业让这个大学生感到羞愧。我在想如果我去袁满村小学，我的作业恐怕连考试都过不了！”
“楼上的口气好狂，别说你是本科生。看了直播，这个博士生在怀疑人生！”
面对苏叶给出的91分，所有网友都在疯狂的刷着问好！
一方面，他们认为苏叶给出的分数太低。两个学生都那么优秀，才拿到这么小的分数！
另一方面，看完直播，所有网友都是统一的怀疑人生！
因为如果他们按照苏叶的评分标准，恐怕只能拿到个位数的分数！
满村小学的学生真的太优步了！
现在，很多网友终于明白萌萌当初说的话了。她在学校的成绩确实不是最好的！
然而，一个小小的袁满乡村小学是如何把每个学生都培养得如此优秀，各有所长的呢？
这不仅是很多网友的疑惑，也让何老师等人很困惑！
但是，苏叶显然没有注意到大家的疑惑。收到系统的经验奖励后，他浏览了系统！
一年前，在苏叶教了刚满九年的他，得到了最强教师体系！
绑定最强教师系统后，苏叶不仅获得了各种学术全能，教学能力也大大提升！
比如高效的教学技巧，可以让他在给学生上课的时候大大提高教学效率，让学生轻松学会他教的课程！
比如因材施教，会让他发现每个学生的闪光点和特长，注重培养学生的兴趣和特长！
还有寓教于乐，高效集中……一系列教学技巧！
而且，无论什么时候指导学生，在他们获得知识，取得一定成绩之后，苏叶都可以获得经验，提高技能，开拓新的能力！
按理说，有了这样的体系，苏叶应该离开袁满村，去大城市教更多的学生，从而获得更多的经验值！
但是他没有那个选择！
就苏叶而言，他对体制掉以轻心，教孩子东西，都是出于自己的兴趣！
他教的学生都是袁满村的孩子。收几个学生就看缘分了，只把体制当成人生调剂品！
即便如此，在苏叶近一年的指导下，袁满村小学的学生们一个个迅速成长，各有所长，很厉害！
满村小学的学生能长这么邪恶。除了兴趣，他们还靠苏叶超高效的教学能力！
“苏老师，村小学的学生平时都是怎么上课的？”
“为什么我感觉这里的小学生和其他地方的学生有些不一样？”
当他们回到教室时，何老师问苏叶。
而何老师这一问，显然问出了所有人的心声，彭彭等人不由自主的点头看着苏叶！
“这里的小学生和其他地方的不一样。太不一样了！”
“哪些小学生的油画功底超高，哪些小学生已经开始研究NP完全问题，哪些小学生可以造无人机？”
“就算是大学，也没有这样的学生啊！”
彭暗暗吐出。
“袁满村小学上课方式自由，不会局限于固定教室，没有固定教学时间！”
“如果学生对知识感兴趣，可以来找我学习！”
“而且学生也是完全根据自己的特长和兴趣来选择自己的学习方向的！”
苏叶幽幽道。
虽然苏叶很轻松简单，但是这种教学方式和形式还是让很多人大吃一惊！
至少在国内，他们从来没有听说过这样的教学形式！
要不要先学后学？
并且完全根据自己的兴趣选择学习方向？
这太随意了！
最初，我看到几个优步学生，学生也在周末来学校。网民们认为袁满村小学的学习环境会非常高压！
可谁想到，其实真实情况会这么容易！
甚至像笑话一样简单！
因为如果你今天对学习知识不感兴趣，你可以选择不上课！
但是这个时候很多听到苏叶字的人不禁又多了一个疑问！
众所周知，小孩子都很贪玩，很调皮。孩子一直对上课不感兴趣怎么办？
所以听到苏叶的教学方法后，有人非常推崇这种教学形式，有人则认为这种教学形式非常不科学，问题很大！
但是对于这些弹幕，苏叶没有答案！
这只是他的教学方法。他不在乎别人认不认可，他也不想过去宣传！
只要他喜欢，他的学生就认可，喜欢他的课！
这个话题有点敏感，因为是教育模式的讨论。得到苏叶的答案后，何老师换了个话题！
“对了，苏小姐，我发现你的学生兴趣不一样，甚至可以说有很大的差异！"
“比如文艺和数学就是两个截然不同的学科！”
“学生兴趣如此不同，你怎么教？"
“毕竟就算是老师也不可能全能，所有学科都可以吗？”
何老师又问。
他认为袁满村小学的学生很强大。作为老师，苏叶，不是更厉害吗？
而且样样精通？
“对，苏老师，比如我是学校的新生，我说我真的想学表演！”
“表演超出了传统老师的教学纪律。你该怎么办？”
妹妹抬头甜甜地看着苏叶。
“如果你是学校的新生，想学表演，就教你学表演！”
“这有什么稀罕的？”
苏叶微笑回答。
“真的吗？”
“苏灿老师还在表演吗？”
“你能教我表演吗？”
