《我！五岁激活了系统》第008章惊艳之作 免费试读
其实这是一个很简单的脑筋急转弯。
树上的十只鸟杀死了一只。树上还剩多少只鸟？
按照一般的逻辑，按照五六岁孩子的智力思维，杀了一个，树上肯定还有九个。
但是这些孩子的智力还没有完全打开，一时半会还转不过弯来。自然会有很多精彩大胆的想法。
因为孩子爱思考，爱思考。
可是，这些孩子哪里想到，他们打死了一只，枪声早就吓跑了其他的鸟，树上也没人了。
“不得不说，其他小朋友的回答太搞笑了。”杨宁嘟嘟嘴，慢慢抬起多肉的小手。
“笨蛋，他们都是男性，怎么会怀孕！怎么吃醋了！”秦怡压下怒火，咬牙切齿的说道。
“老师！”另一个孩子举手比杨宁还快:“同性不能相爱！”
“他们的性取向是正常的！”秦怡继续说道:
“老师，你能一石二鸟吗？”
“不行！”
“三！”
“四个！”
孩子们不停地举手。
“呃……”杨宁那双宝石般的小眼睛眨了眨，这些孩子的思维太强了。
“老师，树上一颗也没有了！”杨宁举手，稚嫩的声音在教室里响起。
“很好！”
“杨宁同学答对了！”
“孩子，老师以后会多找些脑对脑的急转弯来开发你的智力！”秦逸笑了笑，眼角不经意地扫了一眼杨宁。
“小朋友，接下来我们学画画吧！”秦怡站在讲台上，拿出一叠画纸。
“绘画的主题没有限制。你可以用铅笔在画纸上画你喜欢的画！”一边讲解，方毅一边从讲台上走下来，把画纸分发给孩子们。
“老师，你会画什么吗！”一个小女孩问。
“可以，随便你画什么，只要你喜欢！”秦怡点了点头。
“是啊！我要画奥特曼！”小女孩兴奋地挥舞着粉红色的拳头。
“我要画大灰狼！”另一个小女孩兴奋地说。
随着画纸分发完毕，其他小朋友开始拿起手中的铅笔，按照自己眼中所想所见，一点一点的描绘出来。
绘画是激发孩子天赋和智力的最有效的方法。他看到的，想到的，想到的，都能在画中表现出来。
“老师，如果画得好，有没有奖励！!"就在这时，杨宁举起了手，稚嫩的脸上挂满了笑容，宝石般明亮的眼睛里闪现着诡异的笑容。
“当然有奖励！”
“老师会奖励你一朵大红花和一张奖状！”秦怡笑着说道。
“老师，我能没有红花和证书吗？”杨宁嘟嘟嘴，这些奖励哄别的孩子还行，他不行。
“那你想要什么奖励？”秦怡没有生气，耐心地问。
“我要亲老师！”杨宁盯着秦，稚嫩的脸上浮现出一抹无辜的笑容。
“亲老师？”秦怡一怔，这小子和别的孩子思维不一样，从小就想占老师便宜。
“好！”
“老师答应你了！”
“你要是能考全班第一，老师就让你亲！”秦怡露出了美丽的笑容。
“老师，那是你说的！”杨宁捏了捏他胖乎乎的小脸，然后打开书包，拿出一支漂亮的铅笔。
“哦耶！有了动力，就开始工作吧！”杨宁笑着咧开嘴，透露出一种这个年纪所没有的自信和从容。
秦看到这一幕，的心里咯噔一下。这小子真的能画出班级第一吗？
很快，杨宁就趴在了桌子上，他的一举一动都仿佛脱离了这个时代。他稚嫩的侧脸流露出一丝倦怠。他用下巴半撑着，几笔一划，思绪飞扬，勾勒出一个美好的形象。
他手中的铅笔仿佛是一支神奇的笔，一笔一划，仿佛有了灵魂，笔下的身影渐渐清晰。
很美的形象，穿着裙子。
仔细一看，轮廓越来越清晰，精致的五官，高挺的琼鼻，独特的清丽飘逸，自有灵动的轻盈。神情悠闲，美眸四顾，生气的话，说不出有多温柔可爱。
图画纸上的美好形象越来越美，越来越动人，不仅仅是素描那么简单，带着一种咄咄逼人的神情，仿佛赋予了灵魂和生命。
太美了！
这个美丽的图像是惊人的。
当完成后，它似乎是另一个秦，一个美丽的老师生活在画中。
从小到大，五岁醒来体制，杨宁的心情已经不一样了，站在常人难以企及的高度。
他的作品生动到可以展开前世，揭示过去和未来。
后来，他开始写作，使用一种只有书法大师才能使用的基本书写方式。他的笔犀利苍劲如苍松听巴，缓缓写下一行字:那一世，我翻山越水佛塔，不是为了修来世，而是为了在路上遇见你。
他的画，不像别的孩子，幼稚、机敏、惊艳。
当别的孩子都在画小鸟、大灰狼、奥特曼的时候，他已经走得太远了。
因为，在他超度之前，他是中国同一个平常世界的民族画家。
